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基于新课标理念下的初中数学真实情境教学探究
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摘要
数学是一门重要的工具,每一个人都应具备数学素养,在教学中通过创设情境能够促进学生对知识的理解和掌握,能够吸引学生兴趣,有助于学生核心素养的达成。
作者
任合清
机构地区
新疆兵团第四师
出处
《传奇故事》
2023年第43期111-112,共2页
关键词
数学素养
情境创设
课堂活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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