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艺术设计专业加强美育元素融入课程思政的研究

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摘要 在艺术设计专业教学中,真、善、美的价值追求与美育的目的有着内在的一致性。艺术设计专业课程蕴含丰富的思想政治教育价值,课程思政是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。该文通过研究艺术设计专业加强美育元素融入课程思政的必要性和具体方法,提高课程思政的效果,达到艺术设计教育以美育人、以文化人的目标。
作者 常成 侯占怡
机构地区 天津城建大学
出处 《美术教育研究》 2023年第19期54-56,共3页 Art Education Research
基金 2020年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(B201079201)。
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