摘要
“社会调查+思政教育”是走出课堂、走出教材,开展思政课教学的一种新模式。目的在盘活教学内容,推动改革创新,增强思政课的思想性、亲和力、针对性。“参与式教学”以实践为载体研究问题,重在学生自主,教师引导、协助,营造轻松学习氛围。据此,以学生为中心的“参与式教学”新模式能有效落实高校“社会调查+思政教育”立德树人的根本任务,帮助学生实现从知识认知到行为认知的转变。
基金
2021年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“思政课程与课程思政协同育人的社会调查实践教学模式研究”(21SK1156002)
陕西省教育教学改革重点项目“新文科视域下财经类高校‘社会调查+思政教育’实践教学新模式构建研究”(21BZ057)
陕西省“大思政课”实践育人建设项目“‘大思政课’社会调查实践教学路径创新和新模式构建研究”。
