我国护理学硕士招生高校学术道德规范政策研究

Research on academic ethics policy of universities with master of nursing in China

目的:基于政策工具分析我国护理(学)硕士招生高校学术道德规范政策。方法:采用内容分析法,对105所高校学术道德规范政策的来源特征进行了分析;并基于政策工具的视角,构建政策工具⁃学术道德规范要素二维分析框架,对55份高校官方发布的学术道德规范政策文本进行量化分析。结果:学术道德规范政策主要来源于高校官方网站的研究生机构(66.67%)、制度栏目(38.10%),38.10%的发文主体是本校层面,政策发布时间集中在2011—2016年。政策工具中权威工具占所有政策工具总和的67.86%,学术道德规范要素中奖惩要素和查处要素使用占比分别为23.81%、23.30%,工具⁃要素之间的匹配性需进一步完善。结论:高校学术道德规范政策来源较为集中,政策发布时间具有明显的阶段性,政策工具中以权威工具为主导,学术道德规范要素以事后的处罚和查处为主导,学术道德规范要素所运用的政策工具具有差异性。