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部编版小学语文教材“综合性学习”板块教学设计
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摘要
“综合性学习”板块是部编版小学语文教材的重要板块。教师在教学中应该深入研究综合性学习内容,采用科学、合理、适恰的方式引导学生展开语文综合性学习。教师在教学实践的过程中,应当努力做到以“问题”为中心的综合性学习设计,以“任务”为驱动的综合性学习设计,以“活动”为形式的综合性学习设计。从“问题”“任务”和“活动”入手,通过优化学习内容、学习方式,让学生置身于活生生的学习场域之中,学生能积极主动地调动自我的已有活动经验,密切联系生活,形成语文知识综合应用的学习形态。
作者
王时彬
机构地区
江苏省东台市时堰镇后港小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2023年第10期50-52,共3页
关键词
小学语文
综合性学习
语文教材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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