内部控制视角下高职院校产教融合风险防范策略研究

现阶段高职院校产教融合在合作方式、广度、深度、机制等方面还存在很多问题。通过内部控制视角下可知,高职院校产教融合存在着制度变化的风险、运行机制的风险和校企契约合作的风险。出现和存在这些风险的原因与环境变化有关,也与流程监控缺乏、风险预警缺位等原因有关。基于此,文章分别从事前健全制度规范,完善基础信息和数据指标;事中控制以“项目制”为切入点,搭建风险防范和监测平台;事后重点关注重大事项和加强数据价值分析等方面,防范高职院校产教融合风险。