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师徒带训制教育模式研究——以安徽城市管理职业学院室内艺术设计专业室内装饰装修施工课程为例

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摘要 师徒带训制教学模式能够使学生在培训中尤其是技能培训中,有其特殊的优势。对于学校而言,更应该将师徒带训的教学内容安排在教学计划中,抑或通过大师工作室等形式创办教学品牌,以期取得实效并且取得品牌效应。
作者 张蕾 赵龙彪
出处 《现代商贸工业》 2023年第24期110-112,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 2020年安徽省省级质量工程项目“师徒带训制教学模式研究——以安徽城市管理职业学院室内艺术设计专业室内装饰装修施工课程为例”(2020jyxm0059) 2022年高校优秀青年人才支持项目“虚拟现实技术背景下室内设计专业人才培养模式研究” 安徽省高等学校省级质量工程项目“安徽城市管理职业学院·青岛裕丰汉唐木业有限公司实习实训基地”(2019xqsxzx62) 2022年度安徽省质量工程项目“室内艺术设计教学创新团队”(2022cxtd004)。
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