拓展性阅读在小学语文教学中的应用

拓展性阅读是精读和泛读的补充,可以拓展学生阅读的范围,建立课内外阅读知识的关联性,加强语文与其他学科的联系,使学生的知识体系网络化、立体化、综合化。文章以拓展性阅读的内涵、特点与优势为基础,从趣味性氛围、延伸性内容、指导性教师、丰富性资源等四个方面入手,探究拓展性阅读在小学语文教学中的应用路径。