摘要
随着社会的发展和教育改革的推进,群文阅读在初中语文教学中得到广泛普及和应用。群文阅读不仅可以拓宽学生的阅读范围,提高学生的阅读能力,更能增强学生的群文意识和文化素养。然而,在初中语文群文阅读教学中也衍生出了一些问题,如阅读目标模糊、阅读教学形式单一等,这些问题限制了群文阅读教学的发挥和效果。因此,有必要通过合理筛选、设计群文阅读教学,创新群文阅读方法,来提高群文阅读教学的质量。文章旨在探讨初中语文群文阅读的内涵、特点、存在的问题及相应的对策,以促进初中语文教育的发展。
出处
《甘肃教育》
2023年第22期126-128,共3页