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学生和教师AI使用中的差异被引量：1

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摘要一项新的研究报告指出,超过一半的学生使用生成式人工智能,而只有不到四分之一的教职员工使用它们。1.学生和教师对人工智能的使用研究发现,尽管生成式人工智能的使用率很低,但与去年相比,学生和教师的使用量都有所增加。对于学生来说,生成式人工智能写作工具的应用程序因他们使用该技术的频率不同而有所不同.

作者焦建利

机构地区华南师范大学未来教育研究中心

出处《中国信息技术教育》 2023年第23期14-14,共1页 China Information Technology Education

关键词人工智能应用程序写作工具生成式学生和教师教职员工使用率使用量

分类号 TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G434 [文化科学—教育技术学]

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2023年第23期

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