摘要
抗日战争全面爆发后,中国国民党中央政治学校奉令西迁。至湖南芷江时,学生们因膳食经费的减少和自由支配权被剥夺,向学校当局表达了普遍不满。由于校方前期处置失当,这种不满很快演变成旨在驱除总务处主任吴挹峰,进而改革学校、刷新政治的全校性学潮。新任教育长陈果夫按照传统教育伦理和政党组织纪律的要求试图对学生的行为进行规范,却造成了代表政党意志的校方同学生之间的矛盾持续加剧,最终以学生离校、政校险些停办的结局草草收场。芷江风潮的发生,凸显了政校前十年办学定位、制度设计和实际运作之间的冲突。由此,国民党当局在对该校体制进行根本改革的同时,也开始对政党人才的培养方式进行反思和调整。
出处
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2023年第6期188-198,共11页
Social Science Research