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“瓜豆原理”与最值问题浅析
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2
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摘要
从图形变换的角度,探究动点之间的变换关系与路径之间的联系,归纳此类动点运动问题的本质,总结得到“瓜豆原理”.通过例题赏析,让学生掌握“瓜豆原理”与最值问题的解题步骤,积累相关的解题经验.
作者
卢锦光
机构地区
广东省东莞市茶山中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2023年第11期38-41,共4页
关键词
“瓜豆原理”
最值
动点
轨迹
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2023年 第11期
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