摘要
1970年,美国学者尼尔·波兹曼提出了“媒介生态”的概念。1971年,纽约大学创建了媒介生态学科,进一步丰富和发展了“媒介生态”理论体系,波兹曼认为媒介生态学是指“把媒介作为环境的研究”。[1]动画电影能否取得社会认同,关注在于是否适应复杂的媒体环境、受众需求,并且找到属于自己的生态位。当前,部分动画电影偏重说教性、泛娱乐化,缺少饱满的人物设计和代入感强的故事情节,不仅影响了儿童对影片的认同,也难以形成被受众认可的优秀作品。
出处
《电影评介》
北大核心
2023年第19期96-99,共4页
Movie Review