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主题联结:探索单元整体教学的新样态——观曹丽秋老师的研究与实践
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摘要
主题联结是撬动小学语文单元整体教学的重要支点。曹丽秋老师的研究与实践探索了单元整体教学的新样态:以学习者中心,坚持素养导向的学科教学立场;探索教学内容的结构化呈现,引领教学走向深入;创设基于真实情境的项目化活动,彰显综合性学习的特征;突破对教学空间的传统认知,构建更开放的教学时空。
作者
袁强
机构地区
常熟理工学院基础教育研究中心
出处
《教育视界》
2023年第32期54-55,共2页
The Horizon of Education
关键词
小学语文
主题联结
单元整体教学
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育视界
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