摘要
推动思政元素和专业课程有机融合是贯彻落实“三全育人”教育理念的有效途径。以电气安全课程为依托,基于课程思政理念,在课程目标中融入素质目标,并结合课程专业知识涉及面广、实践性强的特点,借助案例分析、动画视频、分组讨论等教学形式,调动学生的学习积极性。对专业知识中蕴含的思政元素进行挖掘,丰富教学内容,结合具体的专业知识点,详细阐述思政元素在教学中的融入办法。
作者
黄素娟
周珣
谌江波
HUANG Sujuan;ZHOU Xun;SHEN Jiangbo
出处
《中国教育技术装备》
2023年第20期117-119,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
南京工业大学浦江学院校级重点教改项目“立德树人背景下电力电子‘课程思政’教学改革探索与实践”(2020JG012Z)。