有效提高机械专业英语教学效果的路径

高职院校机械专业学生的英语基础较为薄弱,学习积极性不高,对专业英语课程缺乏认识。个中的原因包括英语基础薄弱、自信心缺乏、认识不到位以及陈旧的教学模式、师资力量欠佳等。本文对机械专业英语教学现状进行了剖析,提出了教学改革措施,并从教学实践中获得了验证与反思。