“双循环”背景下普通高校的在地国际化研究

“双循环”新发展格局要求我国高等教育建立与之相适应的教育国际化新局面,必须立足本土,着眼国际,善用国内国际两种资源,在本地推行国际化的人才培养模式。普通高校要为“双循环”新发展格局造就强支撑人才,树立在地国际化人才培养的办学理念;扎实推进课程国际化,做实在地国际化的核心要素;全方位盘活校本各方面国际资源,构建在地国际化的校园环境;优化服务,构建与在地国际化人才培养模式相适应的治校之道。