初中语文阅读情理与义理的融汇策略

传统教育模式下,语文教学存在基础知识无法实现情感升华的问题,与当前的语文核心素养培养方向有所背离。因此,初中语文提倡以情感教育推动学生健康发展的理念,目的是以情感来引导学生开启智慧,让情理和义理在阅读教学中融汇。