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针对这些教育的问题,其实我们在推进教育改革,主要有三个方面
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摘要
第一,教育管理体制改革。其中的核心是教育管办评分离改革,政府部门不能既是管理者,又是办学者,又是评价者,由此导致管办评一体化。我们在推行管办评分离改革之后,强调教育领域的放管服改革,其核心是落实和扩大学校办学自主权,让学校能够自主办学,激发学校的办学合力,办出自己的个性和特色,满足受教育者的需求,转变政府管理学校的模式。这一改革的目的是为了解决当前整个教育行政化的问题。
作者
熊丙奇
机构地区
不详
出处
《中学语文》
2023年第32期88-88,94,120,共3页
关键词
自主办学
办学者
管办评分离
教育行政化
教育管理体制改革
学校办学自主权
受教育者
评价者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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