期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学生写作指导应循“规”行事
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学生写作指导应有“规”可依,循“规”行事。“规”即写作规律,只有夯实学生的生活积累与思想修养两个基础,扎稳从借鉴摹仿到自由创造的台阶,就能切实提高学生写作水平。
作者
沈明明
机构地区
江苏连云港市夹山中学
出处
《中学语文》
2023年第33期49-50,共2页
关键词
写作指导
循“规”行事
夯实基础
借鉴摹仿
自由创造
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
次仁德吉.
初中藏语文写作教学[J]
.传奇故事,2023(43):21-22.
2
操汝君.
学习任务群助力下初中语文写作教学的指导策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(11):124-127.
3
惠永龙,曾龙怡,马云霞.
中华体育精神融入高校体育课程思政的价值、困境与路径[J]
.炫动漫,2023(18):235-237.
4
李靖.
基于跨文化交流的高校英语教学探讨[J]
.小说月刊(下半月),2023(8):236-238.
5
魏琼华.
基于课堂派与BOPPPS教学模式下大学英语混合式教学研究[J]
.辽宁青年,2023(13):0153-0154.
6
杨松灯,叶育新,黄小海.
基于“三教”理念和信息技术的小学数学课堂改进策略[J]
.福建教育研究,2023(8):73-74.
7
谭好哲.
教材编著:马克思主义文论同中华传统文论相结合的一条重要路径[J]
.济南大学学报(社会科学版),2023,33(6):14-24.
被引量:1
8
陈以军.
考场作文“岁月如歌——我们的初中生活”教学与反思[J]
.初中生世界(初中教学研究),2023(9):23-28.
9
唐明贵.
李瀷《论语疾书》对朱子学的继承与开拓[J]
.国际儒学论丛,2022(2):62-74.
10
林丽.
“最近发展区”理论对小学语文阅读教学的启示[J]
.贵州教育,2023(11):64-67.
中学语文
2023年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部