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专题学历案在“实用性阅读与交流”教学中的应用

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摘要 中职语文“实用性阅读与交流”教学基于真实的专业情境,以项目组织专题教学内容,以学历案构建师生共用的教学方案进行应用研究。专题学历案的应用无论是对学生学习方式的转变、对教师观念和行为的变化,还是对学校课堂品质的提升都有积极的促进作用。
作者 仇敏
出处 《中学语文》 2023年第33期89-90,共2页
基金 2021年度安徽省教育科学研究项目立项课题“学历案在中职学生学习力提升中的应用研究”(项目编号:JK21145)研究成果。

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