助力小学数学概念模型建构的有效策略

数学概念是数学最重要的基础,研究小学数学概念模型建构的策略具有重要意义。教师为学生提供真实情景中的学习材料,给予学法上的指导,辅以合理的教学活动,开展结构化教学,以及将概念及时有效运用于实践等教学策略,都能很好地助力学生建构数学概念模型。