摘要
新时期劳动教育已经进入全面发展的新征程,但我国高校的劳动教育仍存在着教育实施单一化、内涵品质浅显化、教育体系机械化、价值取向功利化等问题。因此,必须牢牢掌握劳动教育的基本特点,充分认识劳动教育在高等教育中的重要性,进而探索如何有效地实施劳动教育,在促进大学生全面发展、提高大学教育质量的基础上,最终实现德育和育人的基本任务。
出处
《文教资料》
2023年第16期173-177,共5页
基金
江苏省2022年度大学生创新创业基金重点项目“高校劳动教育的时代价值和实践路径探究”(202210292039Z)。