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核儿素养视角下低年级词语教学
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摘要
正确理解和运用语言文字是学生语文核心素养的组成部分。词语教学在小学低年级教学中占有重要地位,教学时,教师应抓住学生积累和初步正确运用词语的关键期,挖掘词语教学的本真,扎实有效、持之以恒地开展教学,让词语理解流连在具体语境之中,扎根于直观形象之中,绽放在情感实践之中,促使学生在轻松愉快的学习环境中掌握词语,恰当地运用词语。
作者
苏培兰
机构地区
晋江市深沪镇狮峰中心小学
出处
《福建教育研究》
2023年第10期9-10,共2页
关键词
小学语文
词语教学
素养语境
直观形象
情感实践
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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