小学文言文教学培养学生语言建构与运用能力探究

文言文既是古代文人墨客交流思想、表达情感的重要工具,也是代代相传的历史、哲学、文学等知识的主要载体。小学文言文教学中培养语言建构与运用能力主题展探究,要全面分析小学文言文教学培养学生语言建构与运用能力的重要价值,锻炼学生的语言逻辑与结构思维、增强学生的语境应变与创造表达,在此基础上结合实践案例提出具体的实践措施,以期为一线教学提供参考。