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着力营造创新人才培养新生态
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摘要
中小学阶段是创新素养培养、创新人才成长的关键时期,如何在这一重要阶段对青年学子进行培根铸魂、启智润心,激发创新热情,提升创新素养和实践能力,为今后取得更大创新成果奠定坚实基础,这是摆在我们基础教育人面前的重大时代课题。面对新时代新课题,宜昌市第十六中学在学校文化、课程建设、课堂教学、特色品牌、评价机制等方面不断探索和实践,以“追求未来学校,激发无限潜能”为目标,大力构建新时代创新人才培养的新生态。
作者
王涛
李焕
机构地区
宜昌市第十六中学
出处
《湖北教育》
2023年第33期59-60,共2页
关键词
创新人才培养
创新素养
中小学阶段
激发创新
评价机制
基础教育
启智
特色品牌
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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