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智慧校园背景下心理健康学科教学的创新
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摘要
教学中运用信息技术手段,以生动活泼的图、文、声、像激发学生的兴趣,可有效提升学生的参与感。在心理健康课堂中,笔者充分运用信息技术创新教学模式,提升课堂实效。课前调查,提升课堂适切性。适切性指课堂教学内容贴合学生需求,应用信息技术,能够帮助授课教师快速且充分地进行学情分析。
作者
曾博闻
机构地区
武汉市江夏区大花岭小学
出处
《湖北教育》
2023年第33期73-73,共1页
关键词
课堂实效
学情分析
适切性
创新教学模式
参与感
课堂教学内容
课前调查
信息技术手段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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