初中道德与法治作业设计中的融合思维应用

“双减”政策下,作业设计要求提质增效,而融合思维的应用有助于实现该目标。融合是一种思想,是一种方法,也是一种趋势。在作业设计应用融合思维,可提升学生的学科核心素养,促进学生全面发展,落实立德树人根本任务。