全员·全程·全域:蚌埠市基础教育教研体系的整体架构

针对区域教研中存在的目标窄化、活动点化、系统弱化的问题,蚌埠市以“全员、全程、全域”铺陈教研体系的底色,以健全机制和技术赋能为“双核”,完善系统建设;以三维计划和长程教研为“两翼”,促进教师发展,重构了全市基础教育教研体系,支撑起基础教育的高质量发展。