聚焦教学、一核五翼:合肥市包河区将教研成果写入课堂

课堂教学是学校教学活动的主要形式,教研活动是支撑课堂教学的重要抓手。教研活动应紧密围绕课堂教学的改进展开,凸显教师主体、学生中心、学习指向。合肥市包河区聚焦教学,构建融入学生为本、教师为基、课堂为大、评价为向、创新为要的一核五翼教研机制,让教研成果对一线教学改进真正起到支撑作用。