深入挖掘育人元素 培育信息科技核心素养

《中国教育现代化2035》明确提出“五育”融合的教育发展目标,要求关注学生德智体美劳全面发展。信息科技课程的教学要以落实立德树人根本任务为导向,以培养学生数字素养与技能为目标,帮助全体学生学会数字时代的知识积累与创新方法。本文基于小学信息科技课堂教学聚焦育人元素,注重“融合”,在融合实践中展示信息科技课堂教学之“魅力”,促进学生在数字世界与现实世界中健康成长。