职业技能竞赛背景下高职电气自动化专业教学改革路径研究

在职业技能竞赛背景下对高职电气自动化专业教学活动进行系统的改革创新,有意识地引入电气自动化专业教学组织模式的全面创新,能够更加科学系统地推进教学活动的改革,使电气自动化专业教学活动创新推进,有效引领人才培养工作的科学发展和系统创新。本文从职业技能竞赛入手,对高职院校电气自动化专业教学活动的创新设计进行了系统的探索和分析,提出了有效构建完善教学体系的意见和建议,旨在能全面推动高职院校人才培养工作的科学设计和系统创新。