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由技达艺:清末民初图画课程目的演变
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摘要
清末至民国时期是美术作为课程演变成学科的萌芽时期,背后的课程目的演变呈现阶段性特点。晚清民族危亡之际,绘图、测绘、图画、手工等美术课程内容对洋务实业派的作用一览无余,在很大程度上促进了社会化的变革。基于日本学制的影响,癸卯学制颁布之后,图画课程的性质逐步丰富,成为美术课程。文章试以晚清洋务实践下图画课程到“壬寅学制”课程的目的演变为路径,探究图画课程从技术向艺术转变的过程。
作者
廖承锋
机构地区
黄冈师范学院美术学院
出处
《美术文献》
2023年第6期45-47,共3页
Fine Arts Literature
关键词
图画课程
洋务教育
新学制
分类号
J12 [艺术—艺术理论]
G529 [文化科学—教育技术学]
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