“两性一度”理念下漫画创作金课的教学改革与实践

文章针对漫画创作这门动画专业必修课程,从教学内容、教学方法、教学评价入手,探索一流本科课程建设的思路,对原有的教学体系进行提升与改进,探索出“两性一度”理念下的多维度漫画创作课程教学体系。在两年的教学实践中,这种教学体系激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自主学习能力,训练了学生的批判性思维,取得了较好的学习效果,可以为高校动画专业课程的建设提供借鉴和参考。