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“暖宝宝”是怎么热起来的
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摘要
在寒冷的户外,撕开“暖宝宝”的外袋,取出内袋,剥离后面的衬纸,然后将其贴在内衣外层,并用手铺平,立刻就能感觉到温暖。那么,“暖宝宝”里究竟有什么物质?热量是怎么产生的?实验教学是化学教学的基本形式之一,为了让学生做好实验,提高学生的创新和实践能力,教师不仅要在课堂实验上搞创新,还要拓展课外实验。在老师的指导下,化学课外学习小组的学生对“暖宝宝”的发热原理进行了探究。
作者
卢杰
机构地区
河北省宽城满族自治县第二满族中学
出处
《农村青少年科学探究》
2023年第11期30-31,共2页
关键词
课堂实验
化学教学
课外实验
实验教学
做好实验
暖宝宝
课外学习小组
创新和实践能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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农村青少年科学探究
2023年 第11期
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