基于期望理论的青年幼师激励管理研究

文章主要从期望值、工具性、效价这三个方面阐明我国幼儿园青年教师激励管理中现存的问题,并在此架构上提出激励管理的启示,即:构筑科学的幼儿园工资薪酬评估方案,增强青年教师的教育教学能力;实施多劳多得的绩效奖励标准,规范幼儿园教师激励博弈的体制;设立青年教师最低工资标准,关注青年教师的成长需求。