摘要
班级是思想政治教育的基本单位,为探索职业本科院校立德树人根本任务的实践途径,文章分析了当代大学生思政教育和职业本科院校面临的复杂多变的内外部环境以及环境因素给思政教育带来的影响和挑战。在立德树人根本要求的指引下,教师在开展思政教育时应注重提高自身修养,紧跟党中央要求,不断提高自身开展思政教育的能力和水平;在良好班风培育上通过家校互联、班级团队协同、实例分析、从小处着手和提高站位等方式方法引导班级集体成员形成良好风气。
基金
校本课题“思政教育对良好班风培育途径研究”(课题编号:DJYB21-03)
市级课题江苏高校哲学社会科学研究重大项目“新时代大学生积极社会心态培育路径研究”(项目批准号:2021SJZDA066)。
