高校视觉传达设计课程游戏化教学模式研究

Research on the Gamification Teaching Mode of Visual Communication Design Courses in Colleges and Universities

数字时代,高校人才培养和教学活动不应固化于传统的教育模式,必须对其予以重构才能适应时代的发展。文章基于视觉传达设计课程,创新性地采用游戏化思维,提出“激趣—解疑—高阶”分层次教学目标,针对性采用任务驱动、竞争合作、交互、沉浸体验式的教学策略,借助内容和结构游戏化的教学实施,结合多元评价机制,形成具有前瞻性的应用型创新人才培养的新范式探索。