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“1+X”证书制度在学前教育专业人才培养中的应用研究

Research on the Application of“1+X”Certificate System in the Cultivation of Professionals in Preschool Education
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摘要 “1+X”证书制度是适应现阶段复合型人才培养模式的创新性制度,为专业人才培养提供了更加广阔的实践空间。文章立足这一创新制度在学前教育专业人才培养中的应用,意在了解新制度对学前教育专业人才培养的价值和意义,通过进一步结合“1+X”证书制度背景下遇到的困难挑战,提出有针对性的人才培养策略。通过实践分析可知,在“1+X”证书制度下,需要通过优化课程结构、创新教学模式、加强师资培养,稳定教学质量、强化实践教学,构建合作模式、加强监督管理,提升证书含金量等方式优化学前教育专业人才培养路径,为学前教育专业人才培养提供质量保障。
作者 张蕊翠 王娟 祁宏大 ZHANG Ruicui;WANG Juan
出处 《大学(教学与教育)》 2023年第9期145-148,共4页 University
基金 江西省高校人文社会科学研究项目“产教融合视域下职教本科学前教育专业技能人才培养模式研究”(项目编号:JY22120)。
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