基于日本高校产教融合模式的高职外语人才培养研究——以扬州市职业大学为例

产教融合是产业与教育的全方位深度融合,是职业教育的基本办学模式,也是办好职业教育的关键。文章从人才培养目标与课程设置、校企合作、实习研修、师资队伍、就业支持等方面,总结埼玉女子短期大学的产教融合模式;借鉴日本高校产教融合的有益经验,针对高职院校外语专业人才培养方面存在的问题,从培养方案、教学内容、师资建设、校企合作等方面,提出深化产教融合的对策与建议。