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地方高校构建社会服务“协同育人”模式探索——以某学院为例
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摘要
地方高校大多为新建本科院校,应用型人才培养经验和条件不足,且自身学科优势和技术积淀不足。在应用型人才培养过程中,高校应积极探索用学术资源向社会换取优质的教育资源,结合专业培养目标,与社会构建“协同育人”模式,在真实教育教学实践中进行人才培养。为突出问题研究的针对性,本研究选择某学院作为研究的案例,提出基于遵循协同理论,在履行社会服务职能的同时,构建“协同育人”模式,助推地方学校应用转型。
作者
张杰
机构地区
铜仁学院
出处
《大学(研究与管理)》
2023年第9期6-9,共4页
University
关键词
社会服务
协同育人
“引水灌田”模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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