摘要
长期以来,高等数学都给人以抽象、枯燥的印象,导致很多学生参与课堂学习时,存在学习兴趣不高、注意力不集中、无法熟练掌握所学知识等问题,对课堂教学质量造成不良影响。若想有效提升高等数学教学水平及效率,首先应该对落后的教学思想及模式进行创新,文中对高等数学教学的创新要点,数学建模的特色、优势和意义进行了分析,明确了数学建模思想在创新教学思想及模式方面的重要价值,进一步探讨了数学建模在高等数学教学中的具体应用。研究发现,在高等数学课堂教学过程中融入数学建模思想,可以有效培养学生的实践能力、简化思维、转化意识和创新精神,使学生能够利用高等数学知识解决实际问题,有利于展现出高等数学的知识魅力,激发学生的学习兴趣,提升高等数学教学质量及效率。