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论洛克的生命价值观及其对高校生命价值观教育的启示 被引量:1

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摘要 为加强改进高校生命价值观教育工作,文章采用文献研究法,总结了洛克生命价值观的思想主张。为基本权利得到重视奠定了基础,为绅士贵族指明了理想追求,对政教转型的呼吁描绘了现实环境,由此凝练洛克生命价值观的基本框架。并且从正反两方面提出了洛克的生命价值观对当下高校生命价值观教育的启示。
出处 《大学(研究与管理)》 2023年第9期83-86,共4页 University
基金 2021年广西大学“大学生创新创业训练计划”国家级科研资助项目“大学生学习内卷的现状测量与干预研究”(项目编号:202110593051) 2018年度国家社科一般项目“新时代大学生生命价值观的测量及教育研究”(项目编号:18BKS175)。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

  • 1[英]洛克.《政府论》(下篇):1版[M].北京:商务印书馆,1997年版.第18、18、6、3、4、77、18页.
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  • 7库利.《人类本性和社会秩序》.包凡一,王源译.北京:华夏出版社1999年版.第300-301页.
  • 8罗素.《西方哲学史》(下卷).马元德译.北京:商务印书馆1986年版.第225页.

共引文献14

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献2

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