工作室制下的艺术类大学生德育工作研究

随着高等教育改革的不断深入,人才培养模式也在不断创新,国家对艺术类大学生德育工作提出了新的要求。当前艺术类大学生在思想认知、性格特征、价值取向和文化认同等方面都具有比较鲜明的特点,给德育工作带来了新的挑战,工作室制教育模式以其突出的优越性日趋成为国内各大艺术类院校教育改革的选择。文章基于上述问题导向,将艺术类专业教育模式改革与高校思想政治教育相结合,用好工作室的载体平台、拓宽德育工作思路,并通过加强“艺术生德育+工作室模式”的支撑保障,探索在工作室教育模式下艺术类大学生德育工作的开展路径。