摘要
把红色基因传承融入大中小学思政课一体化建设,是加快思政课建设内涵式发展的必然要求,深刻认识和把握红色文化的时代内涵,是推进社会主义核心价值观建设的一项重大举措。文章对红色资源传承的现状进行剖析,提出“以校为本”为大、中、小学实施“融合”的时代要求,分析红色基因传承方面存在的问题,结合各学段思政课教学实际,提出创新本土红色资源教育教学模式、加强本土红色资源“三进”力度、提高本土红色资源吸引力,保障本土红色资源高效对接等措施,使红色文化在高校和中、小学的思政课程教学中得到充分的利用与衔接。
基金
2021年度山东省人文社科课题“传承红色基因的大中小幼思政教育一体化研究”(课题编号:2021-ZXDY-03)。