“四史”教育融入大学生日常思想政治教育的路径研究

Study on the Path of Integrating“Four Histories”Education into Daily Ideological and Political Education for College Students

“四史”教育是一项长期性、系统性工程,其与大学生日常思想政治教育在本质属性、教育目标上是一致的,基于此,高校要从思政课程、课程思政、校园文化建设、社会实践等方面把“四史”教育融入大学生日常思想政治教育,着力构建“四史”教育长效机制,推动“四史”教育常态化、长效化。