摘要
创意表达的评价实施须抓住核心知识文学文体特征,设计评价量表,再将评价量表用于指导学生写作和反思自己的写作,让评价贯穿写作教学的全过程,让评价的实施过程得到充分展开,让学生获得深刻而充分的学习体验,真正促进学生创意表达能力的提升。在实施创意表达评价时,须厘清创意表达的内涵,增强评价的针对性,将学生带入评价实施的全过程。
出处
《中学语文教学参考》
2023年第42期7-9,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
中国教育学会规划课题“基于大概念的初中语文任务群教学实践研究”(课题号:202200110207B)的阶段性研究成果。