写作素养的内涵探讨和命题形态

当前的写作命题依然存在形式模式化、僵化和内容泛化等多方面的问题,这源于没有正确认识写作的内涵。从行为上看,写作外显为表达与交流的语言实践,而其内核是思维。语言运用能力和思维能力两个方面的整体表现,是写作考查的本质性内容。基于这种认识的写作命题呈现了一种新的面貌,写作和其他课程内容相互融通而共同参与问题的解决,由此赋予了写作命题真实性、灵活性、平衡性和选择性的特点。