期刊文献+

立足经典模型 创新问题设计 考查关键能力——2023年全国高考物理新课标卷第26题赏析

Based on the classical model innovation problem design to examine the key ability,taking the 26th problem in 2023 national new curriculum volume high-exams
原文传递
导出
摘要 2023年全国高考物理新课标卷第26题创设了线框进出匀强磁场这一经典的学习探索类情境,创新问题设计,考查了学生的关键能力。文章尝试对此进行赏析、溯源和拓展,从中获取教学启发,旨在为新课标、新教材、新高考背景下的物理教学提供参考。
作者 台运金 郜攀 Tai Yunjin;Gao Pan
出处 《物理教学》 北大核心 2023年第11期63-66,共4页 Physics Teaching
基金 安徽省教育科学研究项目2023年度立项课题“深度学习指向下高中生物理建模能力培养的教学实践与研究”(课题编号:JK23146)阶段性研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部