摘要
文章以“双高计划”背景下高职院校应用型科研成果转化模式为研究对象,分析高职院校科研导向不足、合作机制不完善、评价体系不健全、技术转化困难、缺乏行业对接等问题,通过“智能管道探测清洁机器人”项目、“机床主轴相变冷却技术”专利和“数控机床热误差补偿技术”项目的案例分析,深入研究高职院校应用型科研成果转化模式,并提出可行的转化路径。
基金
陕西省中华职业教育社2023年度职业教育研究课题“陕西高职院校应用型科研模式的研究与实践”,项目编号:ZJS202322
陕西省职业教育技术学会2023年度教育教学改革研究课题“基于‘双高计划’建设的高职院校应用型科研模式研究与实践”,项目编号:2023SZX019。